República Bolivariana
de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la
Educación
Unidad
Educativa Colegio “Teresa De La
Parra”
Ciudad Bolívar - Estado Bolívar
PLAN DE ACCION DE 5TO AÑO TERCER LAPSO.
SEMANA: 27/04/20 AL 30/04/20
Asignatura: Física Grado: 5to
Año Sección: A y B Profesor: Daniel Carias
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PROPÓSITO
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CONTENIDO
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ACTIVIDAD
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%
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RESPONSABLES
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FECHA
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El alumno desarrollará conceptos básicos y resolverá
ejercicios prácticos vinculados a las interacciones eléctricas y como esta se
observan en la vida cotidiana.
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Ley
de Ohm
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Construcción
de un portafolio teórico-practico
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10%
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Docentes.
Alumnos.
Representantes.
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27/04/20
al
30/04/20
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Actividad:
Observar el video y desarrollar en hojas blancas las
definiciones básicas de la Ley de Ohm
así como también expresar las formulas físicas para la resolución de ejercicios
el siguiente link te llevare al video has click sobre él para acceder. https://www.youtube.com/watch?v=gwsM3mdA1T4
Resolver los ejercicios planteados a continuación y
anexarlos al portafolio el cual deberá entregar a la fecha acordada. En una carpeta marrón bien identificada por
fuera archivar en ella las actividades
asignadas tanto la teoría como la parte de ejercicios este será el portafolio a crear.
Ejercicio
1. La
luna térmica de un automóvil consume 3 A con una tensión de 1 V. ¿Qué
resistencia tiene dicha luna?
Ejercicio
2. En
un conductor circula una intensidad de 4 A y tiene una resistencia de 2 ohmios.
¿Qué tensión tendrá en los extremos?
Ejercicio
3. Calcula la intensidad de la corriente que alimenta
a una lavadora de juguete que tiene una resistencia de 10 ohmios y
funciona con una batería con una diferencia de potencial de 30 V.
Nota:
La
carpeta debe estar bien identificada, con nombre completo, sección y grado, y
asignatura a la cual corresponde. Si no, no será recibida la actividad.
Asignatura: Química Grado: 5to Año Sección: A y B Profesor: Cherry Bolívar
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PROPÓSITO
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CONTENIDO
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ACTIVIDAD
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%
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RESPONSABLES
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FECHA
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Reconocer
la importancia que tienen los carbohidratos en el estudio de los compuestos
bioquímicos para el interés general de la química orgánica.
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·
Carbohidratos.
·
Clasificación de los
carbohidratos.
·
Metabolismos de los
carbohidratos.
·
Usos, aplicaciones e
influencia de los carbohidratos en la vida cotidiana e industrias.
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Realizar
un informe definiendo los siguientes términos:
·
Carbohidratos
·
Clasificación de los
carbohidratos.
·
Identifique la
estructura de 4 carbohidratos monosacáridos. Propiedades físico-químicas de
los monosacáridos.
·
Nombra y defina 3
carbohidratos disacáridos.
·
Nombre y defina los
polisacáridos más comunes en los seres vivos: almidón, glucógeno, celulosa,
otros.
·
Metabolismo de los
carbohidratos. Influencia de los carbohidratos en el metabolismo humano.
·
Usos y aplicaciones
de los carbohidratos en la vida cotidiana e industrial.
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15%
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Representantes
Docentes
Alumnos
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27/04/20
al
30/04/20
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Nota:
Entregar las
actividades identificando la asignatura, su nombre, apellido, año y sección; en
la fecha acordada, en físico los días jueves y lunes o en digital: enviar al
correo: cherrybolivar24@gmail.com
Asignatura: Formación Para La Soberanía NacionalGrado: 5to Año Sección: A
y B Profesora: Marilú Mitrarías
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PROPOSITO
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CONTENIDO
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ACTIVIDADES
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INDICADORES
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%
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RESPONSABLES
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FECHA
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Mediante
lectura sobre el tema reconocer medidas de primeros auxilios y así evitar
complicaciones que pongan en peligro la vida.
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Primeros
auxilios.
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Elaborar
afiche sobre primeros auxilios.
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·
Elabora material para
guía, como trasladare a un lesionado.
·
Describe cómo
reaccionar para proceder a dar primeros auxilios en diferentes incidentes.
·
Valora medidas de
aplicación de primeros auxilios.
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15%
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Docentes.
Alumnos.
Representantes.
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27/04/20
al
30/04/20
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Nota: Entregar las actividades en la fecha
acordada, en físico los días jueves y lunes o en digital: enviar al correo: mmiratrias@gmail.com
Asignatura: Ciencias de la Tierra
Grado: 5to Año Sección: A y B
Profesor: Cherry Bolívar
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PROPÓSITO
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CONTENIDO
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ACTIVIDAD
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%
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RESPONSABLES
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FECHA
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Describe
los procesos exógenos que se suscitan en el modelado terrestre presentes en
el planeta Tierra.
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· El suelo.
· Modelado terrestre.
· Proceso de
sedimentación.
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Realizar
un trabajo completo (portada, índice, introducción, desarrollo, conclusión, bibliografía
y anexos) definiendo los siguientes términos:
· Modelado terrestre
· Tipos de modelado
terrestre.
· Modelado litoral.
· Proceso de
sedimentación.
· Factores que
afectan el proceso de sedimentación.
· Los suelos.
· Formación y
características de los suelos.
· Perfil del suelo
(Ilustración representativa).
· Relación
clima-suelo.
· Cárcavas
(definición, proceso de formación)
· Características de
los diferentes tipos de suelo presentes en Venezuela (Ilustración
representativa).
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15%
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Representantes
Docentes
Alumnos
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27/04/20
al
30/04/20
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Nota:
Entregar las
actividades identificando la asignatura, su nombre, apellido, año y sección; en
la fecha acordada, en físico los días jueves y lunes o en digital: enviar al
correo: cherrybolivar24@gmail.com
Asignatura: Orientación
y Convivencia Grado: 5to Año Sección: A Profesor: Herminia Alcalá
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PROPÓSITO
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CONTENIDO
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ACTIVIDAD
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%
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RESPONSABLES
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FECHA
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Reflexión sobre la transformación de las prácticas
familiares y sociales a partir de la
cuarentena social obligatoria decretada en el País.
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*COVID-19
*Cuarentena Social
*El llamado “Quédate en Casa”.
*Programa “Cada familia, Una escuela”
transmitido en TV.
*Educación a distancia.
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Elabore
en un CUADRO un PNI (positivo-negativo-Interesante) de la cuarentena social
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15%
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Representantes
Docentes
Alumnos
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27/04/20
al
30/04/20
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Nota: Entregar
las actividades en la fecha acordada, en físico los días jueves y lunes o en
digital: enviar al correo: herminialcala@hotmail.com
Asignatura:
Orientación y Convivencia Grado: 5to
Año Sección: B Profesor:
Marilú Mitrarías
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PROPÓSITO
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CONTENIDO
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ACTIVIDAD
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%
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RESPONSABLES
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FECHA
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Mediante
lecturas y charlas con sus padres tener presentes que es importante la
comunicación con sus familiares.
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Comunicación
con la familia, normas ,valor
Claves para mejorar la convivencia en estos días de
cuarentena decretado por el gobierno.
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Ensayo
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10%
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Alumnos Representantes
Docentes
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27/04/20
al
30/04/20
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Nota: Entregar las actividades en la fecha
acordada, en físico los días viernes o en digital: enviar al correo: mmiratrias@gmail.com
Asignatura: Grupo de Creación, Recreación y Producción Año: 5to Año Sección: “A y B” Profesora:
Yalimar Marrero
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PROPÓSITO
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CONTENIDOS ESCENCIALES
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ACTIVIDAD
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%
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RESPONSABLES
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FECHA
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Describir los elementos y características
que permitan recopilar todos los datos de la investigación realizada.
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-Capítulo
III
Marco
Metodológico:
-Población
y Muestra.
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Anexar
al trabajo investigativo.
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10%
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Padre,
Madres
o Representante
Alumnos.
Docentes.
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27/04/20
al
30/04/20
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OBSERVACIONES GENERALES:
Se
les recuerda a nuestras madres, padres y representantes que se está
entregando el Boletín del Segundo Lapso y debe estar solvente con la
mensualidad de Abril para la entrega del mismo.
El
presente plan de acción pertenece al tercer lapso o tercer momento pedagógico, el cumplimiento de
estas estrategias alternativas depende del compromiso de las madres, padres y
representantes, alumnos y la institución, con el objetivo de poder culminar
de forma satisfactoria este Año Escolar 2019-2020. Estas actividades serán consignado por las
madres, padres o representantes en la Coordinación de Evaluación y Control de
Estudios o Coordinaciones Pedagógicas el día JUEVES 30 DE
ABRIL O EL LUNES 04 DE MAYO de dos maneras:
• EN
FORMA DIGITAL A TRAVÉS DEL CORREO ELECTRÓNICO DEL PROFESOR DE CADA
ASIGNATURA identificados debajo de cada plan de acción, con la respetiva
identificación del alumno, año o grado y sección.
• EN
FORMA IMPRESA EN LA SEDE DEL COLEGIO EN HORARIO DE 8:00 AM A 11:00M.
En aras de mantener una comunicación
permanente están a disposición de las madres, padres y representantes las
siguientes vías de comunicación institucional:
• Teléfono fijo: 0285-6172914 0414-8742308
• WhatsApp: 0426-5950780
• Correo Electrónico: u.e.c.teresadelaparra1997@gmail.com
• Facebook: Uecteresa Delaparra@
• Blog: teresadelaparra2020.blogspot.com
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