REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO
DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD
EDUCATIVA COLEGIO “TERESA DE LA PARRA”
CIUDAD
BOLIVAR / ESTADO BOLIVAR
PLAN DE ACCIÓN 4º AÑO
SEMANA DEL 30 MARZO AL 03 ABRIL
ASIGNATURA:
|
CASTELLANO
|
PROFESORA:
|
MARIANGELIS CENTENO
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|||||
PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
|||
Que los alumnos
comprendan la importancia de cómo usar los medios de comunicación de manera
correcta
|
Producción de material
audiovisual
|
Realizar una presentación
en PowerPoint donde usted hable y explique situaciones pasadas igual a la
pandemia actual sin obviar el covid-19 dando las recomendaciones para su prevención.
|
15%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docente
|
Lunes
30/03/2020
|
|||
ASIGNATURA:
|
GRUPOS DE
CREACIÓN, RECREACIÓN Y PRODUCCIÓN SOLO LA SECCIÓN “A”
|
PROFESOR:
|
YALIMAR MARRERO
|
|||||
PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
|||
Fomentar la importancia
de las artes musicales y el ritmo mediante compositores venezolanos e integra
la tecnología como herramienta principal.
|
·
El
ritmo en la música.
·
Patrimonio
musical.
·
Compositores
del periodo colonial.
·
Juan
José Landaeta
·
Himno
Nacional.
·
José
Ángel Lamas
|
Ensayo
Mínimo 2 paginas.
|
20%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docente
|
Lunes
30/03/2020
|
|||
ASIGNATURA:
|
GRUPOS DE
CREACIÓN, RECREACIÓN Y PRODUCCIÓN SOLO LA SECCIÓN “B”
|
PROFESOR:
|
YALIMAR MARRERO
|
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PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
|||
Motivación e integración
de la web en las actividades individuales que permitan desarrollar sus
habilidades y la creatividad fortaleciendo sus destrezas.
|
La
Bisutería y sus técnicas.
|
Cuadro Sinóptico.
|
20%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docente
|
Lunes
30/03/2020
|
|||
ASIGNATURA:
|
EDUCACIÓN FÍSICA
|
PROFESOR:
|
KEINER DIAZ
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PROPÓSITO
|
CONTENIDOS
ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
||
Que el alumno
reconozca la actividad física y sus diferentes beneficios
|
Actividad física deporte y recreación:
• Actividad física y beneficios.
• Importancia de actividades para el
desarrollo.
|
Informe
|
15%
|
·
Madres, Padres o
Representantes
·
Alumnos
·
Docente
|
Martes
31/03/2020
|
||
SEGUNDA ACTIVIDAD:
Portada y Desarrollo (realizar un análisis aportando ideas sobre el tema)
·
Actividad física y salud
·
Importancia de la actividad física para nuestro organismo
·
Ejercicios físicos que ayudan al sistema respiratorio y muscular
·
Normas de Higiene para realizar luego del entrenamiento físico
·
Ejercicios para Diabetes
·
Como influye a nuestro cuerpo la inactividad física
·
Beneficios de la actividad física a la salud y a nuestro
organismo
|
|||||||
ASIGNATURA:
|
MATEMATICA
|
PROFESORA:
|
ADA CASTILLO
|
|||||
PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
|||
Atender y orientar a la
población estudiantil, en el área de las matemáticas, mediante el rol
escuela- familia en el marco del plan de prevención y propagación del
COVID-19.
|
Razones Trigonométricas
|
Taller:
-Aplicaciones de las funciones trigonométricas.
Resolución de
-Triángulos rectángulos
Aplicando las razones trigonométricas.
|
20%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
· Alumnos
· Docente
|
Martes
31/03/2020
|
|||
ASIGNATURA:
|
FISICA
|
PROFESOR:
|
DANIEL CARIAS
|
|||||
PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
|||
Mediante el sistema de aprendizaje en casa el o
los alumnos realizaran actividades vinculadas a los fenómenos que Describen
la caída libre de los cuerpos y el movimiento Circular Uniforme.
|
Caída Libre De los Cuerpo
Movimiento Circular
Uniforme
|
Examen Individual.
Examen Individual
|
15%
15%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Miércoles
01/04/2020
Viernes
03/04/2020
|
|||
República Bolivariana
de Venezuela
Ministerio Del Poder
Popular Para la Educación
U.E. Colegio “Teresa
De La Parra.”
Ciudad Bolívar –
Estado Bolívar
Fecha: 03-04-2020
Alumno: ___________________ Grado: ______Sección:
___________
Movimiento Circular Uniforme
Resolución De Ejercicios
1. ¿Cuál es la velocidad,
en rad/s, de una rueda que gira a 300 r.p.m.? Si el diámetro de la rueda es
de 90 cm calcular la velocidad lineal en un punto de su periferia.
2. Un coche circula a una velocidad
de 90 Km/h, si el radio de las ruedas del coche es de 30 cm calcular.
a)
su velocidad lineal en m/s.
b)
la velocidad angular de las ruedas en rad /s.
3. La rueda de una
bicicleta tiene 30 cm de radio y gira uniformemente a razón de 25 vueltas por
minuto. Calcula:
a)
La velocidad angular, en rad/s.
b)
La velocidad lineal de un punto de la periferia de la rueda.
c)
Angulo girado por la rueda en 30 segundos
d)
número de vueltas en ese tiempo
|
ASIGNATURA:
|
BIOLOGÍA SOLO SECCION “A”
|
PROFESOR:
|
JOSÉ DELGADO
|
||||
PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
||
El alumno reconozcan el proceso evolutivo de los
seres humano desde los primeros primates hasta la actualidad
|
Evolución del ser humano
|
Elaborar un trabajo completo bibliografía, conclusión anexos, introducción y desarrollo donde
explique el desarrollo evolutivo del ser humano desde Homo habilis hasta la
actualidad indicando las características de cada uno.
|
20%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Miércoles
01/04/2020
|
||
Que los alumnos reconozcan la epidemia del
coronavirus e identifique toda las prevenciones necesaria para evitar que
esta enfermedad contagie a todos sus familiares
|
El Coronavirus
|
Elaborar tríptico donde señalen el origen
del coronavirus, sus síntomas cuales son las prevenciones necesarias para
evitar el contagio y cuáles son los países más afectados.
|
20%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Miércoles
01/04/2020
|
||
NOTA: Trabajos, mapas o trípticos, que estén
igual al de un compañero no se le
colocara la nota a ninguno de los 2 y
se colocara en la hoja de evaluación como NP. Todas las actividades son
totalmente individuales. Entregar con puntualidad las actividades en la fecha
que le corresponde
|
|||||||
ASIGNATURA:
|
BIOLOGÍA SOLO SECCION “B”
|
PROFESOR:
|
JOSÉ DELGADO
|
|||||
PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
|||
Que los alumnos reconozcan la epidemia del
coronavirus e identifique toda las prevenciones necesaria para evitar que
esta enfermedad contagie a todos sus familiares
|
El Coronavirus
|
Elaborar tríptico donde señalen el origen
del coronavirus, sus síntomas cuales son las prevenciones necesarias para
evitar el contagio y cuáles son los países más afectados.
|
25%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Miércoles
01/04/2020
|
|||
NOTA: Trabajos, mapas o trípticos, que estén
igual al de un compañero no se le
colocara la nota a ninguno de los 2 y
se colocara en la hoja de evaluación como NP. Todas las actividades son
totalmente individuales. Entregar con puntualidad las actividades en la fecha
que le corresponde
|
||||||||
ASIGNATURA:
|
GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CIUDADANÍA
|
PROFESORA:
|
MARILÚ MIRATRÍAS
|
|||||
PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
|||
Que los alumnos identifiquen los ejes de
desarrollo armónico de la economía nacional con el fin de que estos generaren fuentes de trabajo, alto valor
agregado nacional, elevar el nivel de vida de la población.
|
Ejes de desarrollo
económico:
·
Producción
social
·
Agricultura
·
Turismo
·
Política
minera
·
Políticas
petroleras en el plan de la patria
·
Políticas
fiscales e impuestos
|
Informe
|
15%
|
· Madres, Padres o
Representantes
· Alumnos
· Docentes
|
Jueves
02/04/2020
|
|||
ASIGNATURA:
|
QUÍMICA
|
PROFESOR:
|
CHERRY BOLÍVAR
|
|||||
PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
|||
Conocer los aspectos
básicos del mol como unidad esencial en la química y su interrelación con las
ecuaciones químicas.
|
- El mol.
- Número de Avogadro.
- Masa molar (ejemplos).
-Volumen molar
(ejemplos).
- Ecuación química
(ejemplo).
|
Trabajo conceptual más
resolución de ejercicios básicos con respecto al mol y ecuaciones químicas.
|
25%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docente
|
Jueves
02/04/2020
|
|||
ASIGNATURA:
|
INGLÉS
|
PROFESOR:
|
JONATHAN CORREA
|
|||||
PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
|||
Que alumnado reconozca e identifique los
municipios que forman a nuestro Estado Bolívar en el idioma inglés.
|
Identifying my municipalities
Identificación de los Municipios de nuestro
Estado Bolívar.
|
Realización de mapa mixto
donde el alumno debe escoger y describir a un municipio de nuestro Estado
Bolívar su historia, su tradición, su patrimonio, su folklor etc.
|
25%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Viernes
03/04/2020
|
|||
Nota: A mis alumnos les recuerdo que las
actividades deben ser OBVIAMENTE EN INGLES Uds. saben porque se los digo.
|
||||||||
ASIGNATURA:
|
FORMACIÓN PARA LA SOBERANIA NACIONAL
|
PROFESORA:
|
MARILÚ MIRATRÍAS
|
||||
PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
||
Participar en las operaciones que se originen
como consecuencia de los estados de excepción, que sean decretados de
conformidad con la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y la
ley.
|
Fuerzas Armadas:
• Evolución histórica.
• Componentes.
• Rol principal
• Cuerpos especiales.
• Funciones.
|
Ensayo
|
15%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Viernes
03/04/2020
|
||
Resaltar e inculcar en los estudiantes valores
propios de nuestro país. Entre ellos se pueden destacar, los símbolos
patrios, vida de Simón Bolívar, sus pensamientos, cantos venezolanos y
algunas reflexiones.
|
Fomentar vida y obra del
Libertador:
• Biografía del Libertador.
• Obras.
• Pensamientos.
• Fragmentos de la carta de Jamaica.
• Reflexiones del Libertador, Ezequiel Zamora.
|
Periódico Mural
|
15%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Viernes
03/04/2020
|
||
OBSERVACIONES GENERALES:
Se les recuerda a nuestros madres, padres y representantes que la
mensualidad de marzo debía ser cancelada el día 5 de marzo, el presente plan
de acción viene a suplir los exámenes de lapso en estos momentos de
contingencia, para los cuales es necesario que se encuentren solventes con la
institución, permitiendo de esta manera poder cumplir las obligaciones
económicas con nuestro personal.
El cumplimiento de estas estrategias alternativas depende del
compromiso de las madres, padres y representantes, alumnos y la institución,
con el objetivo de poder culminar de forma satisfactoria el segundo momento
pedagógico (segundo lapso). Estas
actividades son de reforzamiento en las diferentes áreas de formación
en la semana comprendida entre el lunes 30/03/2020 al viernes 03/04/2020, el
cual será consignado por las madres, padres o representantes en la
Coordinación de Evaluación y Control de Estudios o Coordinaciones Pedagógicas
el día viernes 03/04/2020 de dos maneras:
• En forma digital a través del
correo electrónico de la institución u.e.c.teresadelaparra1997@gmail.com con
la respetiva identificación del alumno, año o grado y sección.
• En forma impresa en la sede
del colegio en horario de 8:00 am a 12:00m.
LAS ACTIVIDADES SE
RECIBIRÁN HASTA EL VIERNES 03 DE ABRIL 2020, POR FAVOR TOME SUS PREVISIONES.
En aras de mantener una
comunicación permanente están a disposición de las madres, padres y
representantes las siguientes vías de comunicación institucional:
• Teléfono fijo: 0285-6172914
• WhatsApp: 0426-5950780
• Correo Electrónico:
u.e.c.teresadelaparra1997@gmail.com
• Facebook: Uecteresa
Delaparra@
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