
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER
POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA
COLEGIO “TERESA DE LA PARRA”
CIUDAD BOLIVAR /
ESTADO BOLIVAR
PLAN DE ACCIÓN (CIERRE 2º
LAPSO) 1º AÑO
SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO
ASIGNATURA:
|
CASTELLANO
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PROFESORA:
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MARIANGELIS CENTENO
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PROPÓSITO
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CONTENIDOS ESENCIALES
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ACTIVIDAD
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PONDERACIÓN
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RESPONSABLES
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FECHA
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Que los alumnos comprendan la importancia
de los medios de comunicación.
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Medios de comunicación sonoros, impresos,
visuales,
audiovisuales, digitales: la radio, el
periódico, la
revista, el libro, la valla publicitaria,
el mural, el
grafiti, la televisión, el cine, el video,
los teléfonos
Celulares, Internet.
|
Realizar un mapa mental sobre los medios
de comunicación y la influencia tienen en la ciudadanía
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15%
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·
Madres, Padres o
Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Lunes
23/03/2020
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ASIGNATURA:
|
GRUPOS DE CREACIÓN, RECREACIÓN Y PRODUCCIÓN SOLO LA SECCIÓN “A”
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PROFESORA:
|
ADA CASTILLO
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PROPÓSITO
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CONTENIDOS ESENCIALES
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ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
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RESPONSABLES
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FECHA
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Atender y orientar a la población
estudiantil, en el área de creación y producción, mediante el rol escuela-
familia en el marco del plan de prevención y propagación del COVID-19.
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Semillero, siembra y cultivo.
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Cuadro sinóptico:
-Definición y tipos de semilleros.
-Siembra y cultivo en Venezuela por
región.
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15%
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·
Madres, Padres o
Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Lunes
23/03/2020
|
|||
ASIGNATURA:
|
GRUPOS DE CREACIÓN, RECREACIÓN Y PRODUCCIÓN SOLO LA SECCIÓN “B”
|
PROFESORA:
|
YALIMAR MARRERO
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PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
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Lograr que los alumnos fortalezcan sus
habilidades cognitivas y sentido de pertinencia hacia su comunidad de manera
crítica y reflexiva a través de investigaciones y análisis desde su casa utilizando
como herramienta principal la internet.
|
La peluquería sus técnicas e importancia
|
Cuadro Sinóptico
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20%
|
·
Madres, Padres o
Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Lunes
23/03/2020
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|||
ASIGNATURA:
|
ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA
SOLO SECCIÓN “B”
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PROFESORA:
|
NORAILI PIMENTEL
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PROPÓSITO
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CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
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|
Situación de riesgo
social
|
Realizar un informe sobre las situaciones de riesgo social:
delincuencias , drogas, tipos de drogas y embarazo precoz
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20%
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·
Madres, Padres o
Representantes
·
Alumnos
·
Docente
|
Lunes
23/03/2020
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ASIGNATURA:
|
MATEMATICA
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PROFESOR:
|
DANIEL CARIAS
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PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
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Mediante el sistema de aprendizaje en casa
el o los alumnos realizaran actividades de
descomposición de factores en sus números primos, para poder encontrar
el Máximo común Divisor y el Mínimo común Múltiplo de Dos o Más Números.
|
Máximo Común
Divisor Y Mínimo Común Múltiplo
|
Resolución de
Ejercicios Prácticos.
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15%
|
·
Madres, Padres o Representantes
· Alumnos
· Docentes
|
Martes
24/03/2020
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ASIGNATURA:
|
EDUCACIÓN FÍSICA
|
PROFESOR:
|
KEINER DIAZ
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PROPÓSITO
|
CONTENIDOS
ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
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Que
los alumnos comprendan la importancia del lavado de manos y normas de higiene
personal, motivada al coronavirus.
|
• Que es el coronavirus
• Como se transmite de persona a persona
• Pasos a seguir para prevenir el coronavirus
en tu familia
|
Trabajo de investigación.
|
15%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Martes
24/03/2020
|
||
|
Preguntas del trabajo:
·
¿Dónde se originó el virus?
·
Importancia del lavado de las manos
·
Síntomas
·
Tratamiento
·
¿Cómo prevenirlo?
·
Pasos a seguir para prevenir coronavirus
después de la actividad física (como debe ser la higiene)
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ASIGNATURA:
|
CIENCIAS NATURALES
|
PROFESOR:
|
JOSÉ DELGADO
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PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
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Comprender que los estudiantes tengan conocimiento del clima en
nuestro país
|
El Clima
|
· Realizar un trabajo con introducción ,
conclusión , anexos, bibliografía donde planteen los factores, observaciones
y pronostico referente al clima tropical venezolano
· Elaborar un mapa de Venezuela donde se
represente los tipos de clima de todos los estados (definir los tipos de
clima y colocar la leyenda en el mapa)
|
20%
|
·
Madres, Padres o
Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Miércoles
25/03/2020
|
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NOTA: Trabajos, mapas o trípticos, que
estén igual al de un compañero no se
le colocara la nota a ninguno de los 2
y se colocara en la hoja de evaluación como NP. Todas las actividades
son totalmente individuales.
Entregar
con puntualidad las actividades en la fecha que le corresponde
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ASIGNATURA:
|
ARTE Y PATRIMONIO
|
PROFESOR:
|
MARILÚ MIRATRÍAS
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PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
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Que los alumnos profundicen en el conocimiento de un lenguaje
artístico y lo practiquen habitualmente, a fin de integrar los conocimientos,
las habilidades y las actitudes relacionados con el pensamiento artístico.
|
Artes visuales:
• Pintura en las artes.
• Áreas creativas por donde
circulan los artistas.
• Ideas básicas.
|
Trabajo de investigación.
|
10%
|
·
Madres, Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Miércoles
25/03/2020
|
|||
ü PRIMERA
ACTIVIDAD:
Trabajo de investigación
Portada. Membrete, el título, el nombre del autor, el profesor y la
fecha de entrega. ...
Índice. ... lleva las preguntas
Introducción. ...
Desarrollo del tema. ...
Conclusiones. ...
Referencias consultadas. ...
Anexos.
Preguntas Asesoras: Pintura en las artes visuales, clases,
características e importancia, artes visuales, ideas básicas que definen el
arte visual, composición, áreas creativas por donde circulan los artistas
visuales.
ENTREGAR EN LOS DIAS ESTABLECIDOS YA QUE SOLO ME PRESENTARE ESOS DIAS
EN EL COLEGIO, DE HACERLO FUERA DE DIAS SEÑALADO LA PONDERACION SERA MENOS.
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ASIGNATURA:
|
GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CIUDADANÍA
|
PROFESOR:
|
NORAILI PIMENTEL
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PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
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Que el estudiante valore a la familia como la base fundamental en la
sociedad y sus diferentes vínculos afectivos
|
La familia
|
Redactar un ensayo donde definan: la familia, estructura, valores
morales aprendidos en el hogar influyen en la comunidad
|
15%
|
·
Madres, Padres o
Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Jueves
26/03/2020
|
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Los alumnos que tienen evaluaciones acumulativas pendientes deberán
enviarlas al correo electrónico de la institución u.e.c.teresadelaparra1997@gmail.com, identificando
su nombre año y sección, hasta el día 27 de marzo de 2020, o entregar en
físico ese día en la institución de 8:00 am a 12pm.
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ASIGNATURA:
|
INGLÉS
|
PROFESOR:
|
JONATHAN CORREA
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PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
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Que alumnado reconozca e identifique a los miembros de su familia en
inglés.
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The Family Identificación de
los miembros de la familia (mamá, papá, abuelos hermanos, tíos, primos y
demás familiares.
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Realización de árbol genealógico en mapa
mixto describiendo e identificando a cada uno de sus miembros.
|
20%
|
·
Madres, Padres o
Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Viernes
27/03/2020
|
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Nota: A mis
alumnos les recuerdo que las actividades deben ser OBVIAMENTE EN INGLES Uds.
saben porque se los digo.
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ASIGNATURA:
|
ARTE Y PATRIMONIO
|
PROFESOR:
|
MARILÚ MIRATRÍAS
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PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
|||
Que los estudiantes desarrollen su expresión y creatividad visual por
medio de la elaboración de diferentes trabajos de arte.
|
Campo visual:
• Función
• Importancia
• Equilibrio
• Tipos de composición y
definición.
• Principios de la composición
plástica.
• Arte visual y cite tres
ejemplos.
|
Tríptico
|
15%
|
·
Madres, Padres o
Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Viernes
27/03/2020
|
|||
ü Segunda Actividad las preguntas son las
del contenido ya señaladas.
ENTREGAR EN LOS DIAS ESTABLECIDOS YA QUE SOLO ME PRESENTARE ESOS DIAS
EN EL COLEGIO, DE HACERLO FUERA DE DIAS SEÑALADO LA PONDERACION SERA MENOS.
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OBSERVACIONES GENERALES:
Se les recuerda
a nuestros madres, padres y representantes que la mensualidad de marzo debía
ser cancelada el día 5 de marzo, el presente plan de acción viene a suplir
los exámenes de lapso en estos momentos de contingencia, para los cuales es
necesario que se encuentren solventes con la institución, permitiendo de esta
manera poder cumplir las obligaciones económicas con nuestro personal.
El cumplimiento
de estas estrategias alternativas depende del compromiso de las madres, padres
y representantes, alumnos y la institución, con el objetivo de poder culminar
de forma satisfactoria el segundo momento pedagógico (segundo lapso).
Estas actividades son de reforzamiento
en las diferentes áreas de formación en la semana comprendida entre el lunes
23/03/2020 al viernes 27/03/2020, el cual será consignado por las madres,
padres o representantes en la Coordinación de Evaluación y Control de
Estudios o Coordinaciones Pedagógicas el día viernes 27/03/2020 de dos
maneras:
• En forma digital a través del correo
electrónico de la institución u.e.c.teresadelaparra1997@gmail.com con la
respetiva identificación del alumno, año o grado y sección.
• En forma impresa en la sede del colegio
en horario de 8:00 am a 12:00m.
En aras de mantener una comunicación
permanente están a disposición de las madres, padres y representantes las
siguientes vías de comunicación institucional:
• Teléfono fijo: 0285-6172914
• WhatsApp: 0426-5950780
• Correo Electrónico:
u.e.c.teresadelaparra1997@gmail.com
• Facebook: Uecteresa Delaparra@
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