REPÚBLICA
BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO
DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD
EDUCATIVA COLEGIO “TERESA DE LA PARRA”
CIUDAD
BOLIVAR / ESTADO BOLIVAR
PLAN DE ACCIÓN (CIERRE 2º LAPSO)
4º AÑO
SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO
ASIGNATURA:
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CASTELLANO
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PROFESORA:
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MARIANGELIS CENTENO
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PROPÓSITO
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CONTENIDOS ESENCIALES
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ACTIVIDAD
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PONDERACIÓN
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RESPONSABLES
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FECHA
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Que los alumnos
comprendan la importancia de los medios de comunicación
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Intencionalidad de los
medios de comunicación al transmitir información, la Red Internet.
|
Realizar una
investigación documental sobre acontecimientos pandémicos similares a lo
largo de los años y realizar un informe de 2 hojas.
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15%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docente
|
Lunes
23/03/2020
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ASIGNATURA:
|
EDUCACIÓN FÍSICA
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PROFESOR:
|
KEINER DIAZ
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PROPÓSITO
|
CONTENIDOS
ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
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RESPONSABLES
|
FECHA
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Que los
estudiantes reconozcan la importancia de tener buena higiene, esto referente
al coronavirus
|
Covid19:
·
Prevención.
·
Tratamiento.
|
Mapa Mental
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15%
|
·
Madres, Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docente
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Martes
24/03/2020
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PRIMERA ACTIVIDAD:
Mapa mental o de conceptos. (Luego de
realizar el mapa hacer un análisis con aporte propio del estudiante)
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• Coronavirus (Definición)
• ¿Dónde se originó el virus?
• Importancia del lavado de las manos
• Síntomas
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• Tratamiento
• ¿Cómo prevenirlo?
• Pasos a seguir para prevenir coronavirus
después de la actividad física (como debe ser la higiene)
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ASIGNATURA:
|
MATEMATICA
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PROFESORA:
|
ADA CASTILLO
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PROPÓSITO
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CONTENIDOS ESENCIALES
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ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
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Atender y orientar a la
población estudiantil, en el área de las matemáticas, mediante el rol
escuela- familia en el marco del plan de prevención y propagación del
COVID-19.
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Sistemas de coordenadas
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Ensayo:
-Coordenadas cartesianas y polares.
-Latitud, longitud, paralelos y meridiano.
-Radianes y vectores
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10 %
|
·
Madres,
Padres o Representantes
· Alumnos
· Docente
|
Martes
24/03/2020
|
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ASIGNATURA:
|
FISICA
|
PROFESOR:
|
DANIEL CARIAS
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PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
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Mediante el sistema de aprendizaje en casa el o
los alumnos realizaran actividades vinculadas a los fenómenos que Describen
El Movimiento Uniforme, Y los Componentes Que lo Conforman.
|
Movimiento Rectilíneo
Uniformemente Variado o Acelerado.
|
Resolución de Ejercicios
Prácticos.
|
15%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Miércoles
25/03/2020
|
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ASIGNATURA:
|
BIOLOGÍA SOLO SECCION “A”
|
PROFESOR:
|
JOSÉ DELGADO
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PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
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El alumno identifique todos los planteamientos de
las leyes de Mendel para realizar los cruzamientos de los genes masculino y
femenino
|
Leyes de Mendel
|
Resolver preguntas y ejercicios de leyes de
Mendel
|
20%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Miércoles
25/03/2020
|
|||||
NOTA: Trabajos, mapas o trípticos, que estén
igual al de un compañero no se le
colocara la nota a ninguno de los 2 y
se colocara en la hoja de evaluación como NP. Todas las actividades son
totalmente individuales. Entregar con puntualidad las actividades en la fecha
que le corresponde
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||||||||||
 |
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ASIGNATURA:
|
BIOLOGÍA SOLO SECCION “B”
|
PROFESOR:
|
JOSÉ DELGADO
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PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
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El alumno reconozcan el proceso evolutivo de los
seres humano desde los primeros primates hasta la actualidad.
|
Evolución del ser humano
|
Elaborar un trabajo completo bibliografía, conclusión anexos, introducción y desarrollo donde explique
el desarrollo evolutivo del ser humano desde homo hábiles hasta la actualidad
indicando las características de cada
uno
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25%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Miércoles
25/03/2020
|
||
NOTA: Trabajos, mapas o trípticos, que estén
igual al de un compañero no se le
colocara la nota a ninguno de los 2 y
se colocara en la hoja de evaluación como NP. Todas las actividades son
totalmente individuales. Entregar con puntualidad las actividades en la fecha
que le corresponde
|
|||||||
ASIGNATURA:
|
GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CIUDADANÍA
|
PROFESORA:
|
MARILÚ MIRATRÍAS
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PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
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Concientizar a los alumnos en el buen uso de los
medios de comunicación ya que su objetivo es, según su tipo de ideología
pueden especializarse en: informar, educar, transmitir, entretener, formar
opinión, enseñar.
|
Medios de comunicaron:
social, sonoro, audiovisual, importancia ventajas y desventajas, origen
clasificación características; partes de la televisor, periódico radio; redes
sociales ventajas y desventajas.
|
Cuadro comparativo
|
15%
|
· Madres, Padres o
Representantes
· Alumnos
· Docentes
|
Lunes
23/03/2020
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|||
Que los alumnos identifiquen la variedad de
suelos en Venezuela y su importancia
en la agricultura.
|
Los suelos: definición, tipos,
distribución, ventajas, suelos fértiles, características, Meteorización
Biológica,
|
Ensayo
|
15%
|
· Madres, Padres o
Representantes
· Alumnos
· Docentes
|
Jueves
26/03/2020
|
|||
ASIGNATURA:
|
QUÍMICA
|
PROFESOR:
|
CHERRY BOLÍVAR
|
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PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
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Describir y analizar los
conceptos básicos con respecto a la simbología química.
|
- Simbología química.
- Números asociados a la
simbología química:
. Número atómico.
. Número másico.
. Número de átomos enlazados.
. Número de cargas eléctricas.
- Formulas químicas:
. Formula molecular.
. Formula empírica.
. Formula estructural.
|
Trabajo tipo
investigativo más resolución de ejercicios simples con respecto a la
simbología química y formulas químicas.
|
20%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docente
|
Jueves
26/03/2020
|
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ASIGNATURA:
|
INGLÉS
|
PROFESOR:
|
JONATHAN CORREA
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PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
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Que alumnado reconozca e identifique los verbos
modales y como deben usarse en los diferentes tiempos verbales.
|
Modal verbs and de future tense
|
Realización de oraciones
con los verbos modales y redacción de un dialogo entre personas en tiempo
futuro.
|
20 %
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Viernes
27/03/2020
|
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Nota: A mis alumnos les recuerdo que las
actividades deben ser OBVIAMENTE EN INGLES Uds. saben porque se los digo.
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ASIGNATURA:
|
FORMACIÓN PARA LA SOBERANIA NACIONAL
|
PROFESORA:
|
MARILÚ MIRATRÍAS
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PROPÓSITO
|
CONTENIDOS ESENCIALES
|
ACTIVIDAD
|
PONDERACIÓN
|
RESPONSABLES
|
FECHA
|
||
Lograr generar una conciencia sobre las personas
por sus actos que ponen en peligro a las especies animales, además de hacer
saber y comprender que es una especie en peligro de extinción.
|
Animales en peligro de extinción:
• Define extinción.
• Causas.
• Consecuencias.
• Que animales se encuentran en peligro de extinción en Venezuela.
• Contrabando.
• Comercio
ilegal.
|
Informe
Solo 4to
Sección “B”
|
10%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Viernes
27/03/2020
|
||
Que el alumno reconozca que el orden cerrado
desempeña un papel muy importante en la formación básica, al crear y
desarrollar hábitos, y conjunto de valores y comportamientos. Como el de la
disciplina, el respeto, la precisión y la marcialidad.
|
Movimientos de desplazamiento;
• Voces de mando.
• Movimiento a pie firme, definición.
• Giros y medios giros, definición.
• Alineación y cobertura, definición.
• Grados y jerarquías militares.
• Jerarquía militar de sub- oficial y jerarquía de la tropa
profesional.
|
Trabajo de investigación
|
10%
|
·
Madres,
Padres o Representantes
·
Alumnos
·
Docentes
|
Viernes
27/03/2020
|
||
OBSERVACIONES GENERALES:
Se les recuerda a nuestros madres, padres y representantes que la
mensualidad de marzo debía ser cancelada el día 5 de marzo, el presente plan
de acción viene a suplir los exámenes de lapso en estos momentos de
contingencia, para los cuales es necesario que se encuentren solventes con la
institución, permitiendo de esta manera poder cumplir las obligaciones
económicas con nuestro personal.
El cumplimiento de estas estrategias alternativas depende del
compromiso de las madres, padres y representantes, alumnos y la institución,
con el objetivo de poder culminar de forma satisfactoria el segundo momento pedagógico
(segundo lapso). Estas actividades son
de reforzamiento en las diferentes áreas de formación en la semana
comprendida entre el lunes 23/03/2020 al viernes 27/03/2020, el cual será
consignado por las madres, padres o representantes en la Coordinación de
Evaluación y Control de Estudios o Coordinaciones Pedagógicas el día viernes
27/03/2020 de dos maneras:
·
En forma digital a través del correo electrónico de la institución
u.e.c.teresadelaparra1997@gmail.com con la respetiva identificación del alumno,
año o grado y sección.
·
En forma impresa en la sede del colegio en horario de 8:00 am a
12:00m.
En aras de mantener una
comunicación permanente están a disposición de las madres, padres y
representantes las siguientes vías de comunicación institucional:
·
Teléfono fijo: 0285-6172914
·
WhatsApp: 0426-5950780
·
Correo Electrónico: u.e.c.teresadelaparra1997@gmail.com
·
Facebook: Uecteresa Delaparra@
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