Plan de Acción 5º Año Semana del 30 Marzo al 03 Abril


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “TERESA DE LA PARRA”
CIUDAD BOLIVAR / ESTADO BOLIVAR

PLAN DE ACCIÓN 5º AÑO
SEMANA DEL 30 MARZO AL 03 ABRIL

ASIGNATURA:
CASTELLANO
PROFESORA:
MARIANGELIS CENTENO
PROPÓSITO
CONTENIDOS ESENCIALES
ACTIVIDAD
PONDERACIÓN
RESPONSABLES
FECHA
Que los alumnos comprendan la importancia de cómo usar los medios de comunicación de manera correcta
Temas que pueden ser desarrollados en un ensayo.

Realizar un ensayo de 2 hojas y letra Arial 12. Donde usted hable desde el inicio del Covid-19, países afectados, número de personas afectadas, mortalidad, y enfoque de Venezuela.
15%
·    Madres, Padres o Representantes
·    Alumnos
·    Docente
Lunes
30/03/2020













ASIGNATURA:
ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA
SOLO SECCION “A”
PROFESORA:
HERMINIA ALCALÁ
PROPÓSITO
CONTENIDOS ESENCIALES
ACTIVIDAD
PONDERACIÓN
RESPONSABLES
FECHA
Reflexión sobre los cambios físicos, biológicos, psicológicos y sociales del adolescente, su influencia en la interacción entre pares y  comportamiento en la sociedad, como herramienta
en el mejoramiento de su conducta y aceptación de Sí mismo.

*Sexualidad  responsable. Causa. Consecuencias.

*Métodos de protección.

*Características y  conductas inherentes al sexo.

*Cambios físicos, biológicos y psicológicos del ser humano entre los 11 y 18 años.

*Selección y uso de accesorios, vocabulario, gestos y manifestaciones entre pares.
Elaboración de Periódico Mural sobre la sexualidad responsable y los métodos de protección que pueden emplearse. Causas y consecuencias.
20%
·   Madres, Padres o Representantes
·   Alumnos
·   Docente
Lunes
30/03/2020

















ASIGNATURA:
ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA
SOLO SECCIÓN “B”
PROFESORA:
MARILÚ MIRARÍAS
PROPÓSITO
CONTENIDOS ESENCIALES
ACTIVIDAD
PONDERACIÓN
RESPONSABLES
FECHA

Que los alumnos comprendan que nos desarrollamos junto a los demás, con ellos aprendemos a hablar, a compartir y a tener una visión del mundo, por lo que debemos ser respetuosos.
Relacionarse con otras personas: vocabulario de otras regiones, importancia de relacionarse, formas de relacionarse.
Ensayo
15%
·    Madres, Padres o Representantes
·    Alumnos
·    Docente
Lunes
30/03/2020












ASIGNATURA:
MATEMATICA
PROFESORA:
ADA CASTILLO
PROPÓSITO
CONTENIDOS ESENCIALES
ACTIVIDAD
PONDERACIÓN
RESPONSABLES
FECHA
Atender y orientar a la población estudiantil, en el área de las matemáticas, mediante el rol escuela- familia en el marco del plan de prevención y propagación del COVID-19.
Tecnología
Cuadro sinóptico:
- Soberanía tecnológica.
- Uso responsable de la tecnología.
- Las telecomunicaciones en Venezuela.
20%
·    Madres, Padres o Representantes
·    Alumnos
·    Docente
Martes
31/03/2020













ASIGNATURA:
EDUCACIÓN FÍSICA     
PROFESOR:
KEINER DIAZ
PROPÓSITO
CONTENIDOS ESENCIALES
ACTIVIDAD
PONDERACIÓN
RESPONSABLES
FECHA
Reconocer las lesiones deportivas que pueden sufrir los atletas de alto rendimiento.
Prevención de lesiones:
•  Lesiones deportivas.
•  Como prevenir las lesiones.
Trabajo
15%
·    Madres, Padres o Representantes
·    Alumnos
·    Docente
Martes
31/03/2020
        
  TERCERA ACTIVIDAD: Trabajo: Portada , Índice , Introducción , Desarrollo , Conclusión , Bibliografías , Anexos (Análisis aporte de ideas de los estudiantes )
·          ¿Qué son lesiones deportivas?
·          Cuáles son las lesiones más frecuentes en el deporte
·          ¿Qué son luxaciones?
·          ¿Qué es una lesión leve?
·          Cuáles son las lesiones múltiples
·          Prevención de lesiones deportivas
·          Crea normas para prevenir lesiones de alto riesgo
·          ¿Qué se recomienda realizar antes de hacer actividades físicas?














ASIGNATURA:
FISICA
PROFESOR:
DANIEL CARIAS
PROPÓSITO
CONTENIDOS ESENCIALES
ACTIVIDAD
PONDERACIÓN
RESPONSABLES
FECHA
Mediante el sistema de aprendizaje en casa el o los alumnos realizaran actividades vinculadas a los fenómenos eléctricos que se asocian al sistema de producción nacional en todo el territorio venezolano , así como en el día a día cotidiano
Energía Potencial Eléctrica y diferencia de potencial eléctrica.



Campo Eléctrico
Examen Individual

Examen Individual
15%



 15%
·    Madres, Padres o Representantes
·    Alumnos
·    Docentes
Miércoles
01/04/2020
























República Bolivariana de Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para la Educación
U.E. Colegio “Teresa De La Parra.”
Ciudad Bolívar – Estado Bolívar
Fecha: 03-04-2020
Evaluación Individual Parte II
 
                                                                                                                        
Campo Eléctrico.
Alumno: ___________________   Grado: ______    Sección: ___________ Fecha________
Definición De Términos:
Ø  Qué es un Campo Eléctrico
Ø  Las características más importantes de la carga eléctrica son:
Ø  Ley de Coulomb
Ø  La intensidad del campo eléctrico

Resolución De Ejercicio
1.      En el origen de coordenadas hay una carga   eléctrica    q1 = + 4 nC y en el punto A (6, 0) otra carga eléctrica q2 = +1 nC. Calcula el punto donde se anula el campo eléctrico.
2.      En el origen de coordenadas hay una carga   eléctrica    q1 = + 27 nC y en el punto A (4, 0) otra carga eléctrica q2 = – 3 nC. Calcula el punto donde se anula el campo eléctrico.
                     
Cuadro de Formulas:
 







ASIGNATURA:
BIOLOGÍA 
PROFESOR:
JOSÉ DELGADO
PROPÓSITO
CONTENIDOS ESENCIALES
ACTIVIDAD
PONDERACIÓN
RESPONSABLES
FECHA

Que los alumnos reconozcan la epidemia del coronavirus e identifique toda las prevenciones necesaria para evitar que esta enfermedad contagie a todos sus familiares
El Coronavirus
Elaborar tríptico donde señalen el origen del coronavirus, sus síntomas y cuáles son las prevenciones necesaria para evitar el contagio

Mediantes un trabajo con introducción, conclusión, bibliografía y desarrollo explicar todo lo referente al coronavirus y cuáles son los países más afectados
25%
·  Madres, Padres o Representantes
·  Alumnos
·  Docentes
Miércoles
01/04/2020
NOTA: Trabajos, mapas o trípticos, que estén igual al de un  compañero no se le colocara la nota a ninguno de los 2  y se colocara en la hoja de evaluación como NP. Todas las actividades son totalmente individuales.  Entregar  con puntualidad las actividades en la fecha que le corresponde











ASIGNATURA:
GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CIUDADANÍA
PROFESORA:
MARILÚ MIRATRÍAS
PROPÓSITO
CONTENIDOS ESENCIALES
ACTIVIDAD
PONDERACIÓN
RESPONSABLES
FECHA
Que los alumnos comprendan que la perforación, como la exploración, son actividades que demandan tiempo y recursos financieros.
El equipo o taladro de perforación rotatoria: definición, clasificación, componentes, explique funcionamiento, tipos de torres de perforación,
Personal de taladro explique función de cada uno, etapas de perforación, clases de perforación, dibuja taladro y señale sus partes. Ubica geográficamente refinerías en Venezuela representado en mapa, reservas petroleras.
Trabajo de investigación
15%
·  Madres, Padres o Representantes
·  Alumnos
·  Docentes
Jueves
02/04/2020












ASIGNATURA:
QUÍMICA
PROFESOR:
CHERRY BOLÍVAR

PROPÓSITO
CONTENIDOS ESENCIALES
ACTIVIDAD
PONDERACIÓN
RESPONSABLES
FECHA

Identificar las funciones nitrogenadas reconociendo su composición, obtención y usos de las mismas.
- Funciones nitrogenadas.
- Aminas: clasificación, obtención, propiedades físicas y químicas, usos y aplicaciones.
- Nitrilos: Propiedades físicas y químicas, métodos de preparación, usos y aplicaciones.
Trabajo investigativo.
20%
·    Madres, Padres o Representantes
·    Alumnos
·    Docente
Jueves
02/04/2020






























ASIGNATURA:
CIENCIAS DE LA TIERRA
PROFESOR:
CHERRY BOLÍVAR
PROPÓSITO
CONTENIDOS ESENCIALES
ACTIVIDAD
PONDERACIÓN
RESPONSABLES
FECHA
Analizar y describir la importancia del clima como elemento fundamental sobre la Tierra.
- ¿Qué es el clima?
- ¿Qué es el tiempo atmosférico?
- ¿Cuál es la diferencia entre clima y tiempo atmosférico?
- ¿Cuáles son los factores que intervienen en el clima?
- Nombrar y definir los tipos de clima
- Identifique las características del clima en Venezuela.
Informe investigativo más dibujo de un mapa de Venezuela identificando los diferentes climas presentes en el país.
20%
·    Madres, Padres o Representantes
·    Alumnos
·    Docente
Jueves
02/04/2020











ASIGNATURA:
INGLÉS
PROFESOR:
JONATHAN CORREA
PROPÓSITO
CONTENIDOS ESENCIALES
ACTIVIDAD
PONDERACIÓN
RESPONSABLES
FECHA
Que alumnado reconozca e identifique los municipios que forman a nuestro Estado Bolívar en el idioma inglés.
Identifying my municipalities
Identificación de los Municipios de nuestro Estado Bolívar.
Realización de mapa mixto donde el alumno debe escoger y describir a un municipio de nuestro Estado Bolívar su historia, su tradición, su patrimonio, su folklor etc.
25%
·    Madres, Padres o Representantes
·    Alumnos
·    Docentes
Viernes
03/04/2020
Nota: A mis alumnos les recuerdo que las actividades deben ser OBVIAMENTE EN INGLES Uds. saben porque se los digo.













ASIGNATURA:
FORMACIÓN PARA LA SOBERANIA NACIONAL
PROFESORA:
MARILÚ MIRATRÍAS
PROPÓSITO
CONTENIDOS ESENCIALES
ACTIVIDAD
PONDERACIÓN
RESPONSABLES
FECHA
Que los alumnos reconozcan que un líder militar representa la capacidad que debe poseer el personal integrante de una Fuerza Armada para orientar y conducir a sus hombres y aportar al crecimiento de su organización en las dimensiones material, estructural, funcional, ambiental, haciendo que los objetivos.
Liderazgo militar:
Definición, cualidades, capacidad, compromiso, tipos de líder, características
Informe
15%
·    Madres, Padres o Representantes
·    Alumnos
·    Docentes
Viernes
03/04/2020


















ASIGNATURA:
C.R.P (METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN)
PROFESORA:
YALIMAR MARRERO
PROPÓSITO
CONTENIDOS ESENCIALES
ACTIVIDAD
PONDERACIÓN
RESPONSABLES
FECHA
Explorar, ordenar y seguir los procedimientos para el aprendizaje de nuevos conocimientos mediante un nivel científico formal cuyo desarrollo responda al análisis lógico.
Capitulo II:
· Antecedentes de la investigación.
· Bases teóricas.
· Glosario de términos.
Trabajo
20%
·    Madres, Padres o Representantes
·    Alumnos
·    Docentes
Viernes
03/04/2020













OBSERVACIONES GENERALES:

Se les recuerda a nuestros madres, padres y representantes que la mensualidad de marzo debía ser cancelada el día 5 de marzo, el presente plan de acción viene a suplir los exámenes de lapso en estos momentos de contingencia, para los cuales es necesario que se encuentren solventes con la institución, permitiendo de esta manera poder cumplir las obligaciones económicas con nuestro personal.

El cumplimiento de estas estrategias alternativas depende del compromiso de las madres, padres y representantes, alumnos y la institución, con el objetivo de poder culminar de forma satisfactoria el segundo momento pedagógico (segundo lapso). Estas  actividades son de reforzamiento en las diferentes áreas de formación en la semana comprendida entre el lunes 30/03/2020 al viernes 03/04/2020, el cual será consignado por las madres, padres o representantes en la Coordinación de Evaluación y Control de Estudios o Coordinaciones Pedagógicas el día viernes 03/04/2020 de dos maneras:

•    En forma digital a través del correo electrónico de la institución u.e.c.teresadelaparra1997@gmail.com con la respetiva identificación del alumno, año o grado y sección.
•    En forma impresa en la sede del colegio en horario de 8:00 am a 12:00m.

LAS ACTIVIDADES SE RECIBIRÁN HASTA EL VIERNES 03 DE ABRIL 2020, POR FAVOR TOME SUS PREVISIONES.

 En aras de mantener una comunicación permanente están a disposición de las madres, padres y representantes las siguientes vías de comunicación institucional:
•    Teléfono fijo: 0285-6172914
•    WhatsApp: 0426-5950780
•    Correo Electrónico: u.e.c.teresadelaparra1997@gmail.com
•    Facebook: Uecteresa Delaparra@