República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E. Colegio “Teresa de la Parra”
PLAN
DE ACCION DE 2DO AÑO TERCER LAPSO.
SEMANA:
04/05/20 AL 08/05/20
Asignatura:
Castellano y Literatura Grado: 2do
Año Sección: A-B Profesora: Mariangelis Centeno
Contenido
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Propósito
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Actividades
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%
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Responsable
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Fecha
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La
métrica de los versos y la corrección
de textos.
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Que los alumnos
conozcan las licencias poéticas en la métrica de los versos.
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Informe.
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Corrección de la letra de una conocida canción “si no fuéranos venío”
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20%
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Padres, madres, representantes y alumno(a)
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04-05-20
Al
08-05-20
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GUÍA DE ESTUDIO SEGUNDO AÑO
“La métrica de los versos”
Lee con atención, antes de
estudiar diversas estrofas y composiciones poéticas propias de la literatura
oral es preciso repasar algunos conceptos y estudiar otros. La sinalefa: consiste en la unión de la
vocal con que comienza la próxima palabra ejemplo: el verso La/ ma/ no/ in/ gra/ ta/ que/ se/ des/ pi/ de tiene 11
silabas pero al existir una sinalefa hay 10 silabas métricas.
El hiato en poesía es la acción
opuesta a la sinalefa. La vocal con la que se termina una palabra no se une con
la vocal que indica la siguiente.
Investigar
los siguientes conceptos para realizar el informe:
·
La
sinéresis.
·
La diéresis.
·
Arte y tipos de versos según su medida.
·
Análisis fono-semántico de los versos.
·
La copla.
·
La décima.
·
La glosa.
La
corrección de textos se realizar para la comprensión de lo que se escribe,
además de mantener la gramática escrita, ya investigado los conceptos de la
métrica de los versos y en el mismo camino musical se le deja la letra de una
canción del grupo venezolano “Cada Loco Con Su Tema”, que se caracteriza por su
gran sentido del humor a la que usted le realizara la corrección y contestara
las siguientes preguntas:
Canción: Si no fuéranos
venío
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Responder y anexar al informe:
1. ¿Conoces esa canción?
2. ¿Qué piensas de su
contenido?
3. ¿Qué registro de lenguaje
representa?
4. Haz la revisión del texto
y corrige los errores de habla. Explica la causa de cada error: acentuación,
sintaxis, entonación, léxico.
5. Ahora reescríbela
6. Una vez hecho el trabajo,
cántala ¿Qué pasó? ¿Se siente igual? Razona tu respuesta.
7. Escribe un comentario
sobre la canción.
La actividad la enviara al correo electrónico: cmariangelis@gmail.com o
la puede realizar y llevarla al colegio, no olvide colocar su nombre, apellido
y la sección a la cual pertenece trate de realizar la actividad usted.
Asignatura: Matemática Grado: 2do Año Sección:
A y B Profesora: Ada Castillo
PROPÓSITO
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CONTENIDOS
ESENCIALES
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ACTIVIDADES
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RESPONSABLES
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FECHA
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INDICADORES
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Resolver problemas de la vida diaria
utilizando situaciones o procedimientos con números racionales.
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Operaciones
en Q:
-Adición
-Sustracción
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Resolver
los ejercicios que se encuentran en la guía anexa.
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20%
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Madres,
Padres
y
Representantes.
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04-05-20
Al
08-05-20
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-Reconoce
al conjunto de números en Q y sus propiedades.
-Realiza
operaciones de adición y sustracción con números racionales.
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NOTA: Entregar las
actividades en la fecha acordada, en físico los días lunes y viernes o en
digital, enviar al correo: castillo.ada1@gmail.com o por
WhatsApp al 04148636793
Asignatura: Inglés Profesor: Jonathan Correa GRADO: 2do Año Secciones: “A-B”
PROPÓSITO
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CONTENIDO
ESENCIALES
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ACTIVIDADES
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INDICADORES DE
LOGRO
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%
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FECHA
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RESPONSABLES
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Que
el alumnado conozca la manera de
describir e identificar la ubicación de personas, animales, cosas y
lugares.
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Dar,
pedir y recibir información sobre la ubicación de personas, animales, cosas y lugares
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Actividad Nº 1
Investigar
en su cuaderno vocabulario para la ubicación
de personas, animales, cosas y lugares.
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Conoce
el vocabulario básico para describir la ubicación de personas, animales,
cosas y lugares en inglés.
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10%
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04-05-20
Al
08-05-20
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Madres,
Representante,
Alumnos
y Docente
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NOTA:
1.
Todas
las actividades deben ser en inglés y deben ser entregadas en la fecha pautada
de no ser así será evaluado con menos ponderación.
2.
Las
actividades a realizar en el cuaderno deben ser enviadas por medio de fotos al
correo del colegio teacherenglish004@gmail.com o la
puede realizar y llevarla al colegio, no olvide colocar su nombre, apellido y
la sección a la cual pertenece.